Müdürlüğümüz tarafından hazırlanarak Güney Eğe Kalkınma Ajansı tarafından 2019 Yılı Teknik Destek programı kapsamında finanse edilen  "Çameli 2023 Vizyonunda Geleceği Kodluyor" projesinde Kodlama Eğitimlerimiz başlamıştır.

Çağın eğitim gerekleri, eğitim ve öğretime yüklenen yeni anlamlar, bireyin ve toplumun farklılaşan ihtiyaçları öğretmene mesleki anlamda yeni sorumluluklar yüklediğinin bilincindeyiz. Biliyoruz ki; öğretmenlik bütünüyle insan hayatının sorumluluğunu taşıyabilecek yüksek yeterlilik gerektiren bir meslektir. Projemizle 2023 Eğitim Vizyonumuzdaki İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi ana başlığında belirtilen Öğretmen Yeterliliklerinin Artırılması hedefine ulaşma; bilgiyi beceriye, beceriyi görgüye taşıma hedefimizde başarının anahtarı olacak, toplumun ve geleceğin mimarı öğretmenlerimizin bilişim teknolojileri ve kodlama eğitimindeki yeterliliklerini artırmayı amaçlıyoruz.

Öğretmenlerimiz kodlama eğitimiyle 21. Yüzyılın temel becerileri olan; eleştirel ve analitik düşünme, problem çözme, iletişim, işbirliği, bilgi ve teknoloji okuryazarlığı, esneklik ve uyum sağlayabilme konularında bilgi ve becerilerini artıracak, öğretmenlerimiz bu yeterliliklerini ders müfredatlarının öğrencilere aktarılmasında kullanarak konuların somutlaştırılması, gerçek hayata uyarlanması ve uygulanabilir olmasını sağlayacaklardır. Kursta edinilen bilgileri eğitim faaliyetlerinde kullanan öğretmenlerimiz, öğrencilerimizin bilişim araçlarına olan ilgisini fırsata dönüştürerek, derse olan ilgi ve katılımı artırmayı hedefliyoruz.

Her öğretmenimiz kendi okulunda gönüllü öğrencilerden gruplar oluşturarak kodlama çalışmaları yapacak. Kodlama çalışmalarına katılan öğrencilerin ders başarı artacağı gibi, sosyal hayata aktif katılım, özgüven, işbirliği, analitik düşünme, aynı amaç etrafında birlikte mücadele etme, planlama, kurgulama ve teknolojiyi üretim amaçlı kullanma becerileri gelişecek, öğrencilerimizdeki olumlu değişim ve gelişim öğretmenlerimizde mesleki doyumu zirveye taşıdığı gibi velilerimizin memnuniyetini de artıracağına inanıyoruz.